Các phiên bản chương trình đào tạo Công nghệ kỹ thuật Điện-Điện tử

CÁC PHIÊN BẢN CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO

Ngành Công nghệ kỹ thuật Điện-Điện tử, Khoa Kỹ thuật điện tử 1, Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông

1. Tổng quan

Chương trình đào tạo ngành Công nghệ Kỹ thuật Điện – Điện tử được xây dựng và cập nhật định kỳ nhằm:

• Đáp ứng nhu cầu nhân lực trong lĩnh vực điện tử, tự động hóa, vi mạch và hệ thống thông minh
• Phù hợp với xu hướng công nghệ như IoT, AI, hệ thống nhúng và công nghiệp 4.0
• Tiếp cận chuẩn đào tạo quốc tế (định hướng ASIIN)

Chương trình hướng tới đào tạo kỹ sư có:

• Kiến thức nền tảng vững chắc
• Kỹ năng thiết kế – vận hành hệ thống điện, điện tử
• Khả năng nghiên cứu, sáng tạo và học tập suốt đời

Lộ trình phát triển chương trình:

3. Các phiên bản chương trình đào tạo

2.1. Phiên bản 2025 (Hiện hành)

• Ban hành theo Quyết định năm 2025
• Áp dụng từ khóa tuyển sinh 2025
• Thời gian đào tạo: 4,5 năm
• Tổng số tín chỉ: 151 tín chỉ

  Xem chi tiết chương trình đào tạo 2025: Tại đây

🔸 Đặc điểm nổi bật

✔ Chuẩn hóa theo OBE

• Thiết lập hệ thống:
  • PO (Program Objectives)
  • PLO (Program Learning Outcomes)
• Chuẩn đầu ra gồm năng lực:
  • Phân tích và giải quyết vấn đề kỹ thuật
  • Thiết kế hệ thống điện – điện tử
  • Làm việc nhóm và giao tiếp
  • Đạo đức nghề nghiệp
  • Nghiên cứu và đổi mới sáng tạo

✔ Nội dung đào tạo hiện đại

• Vi xử lý, hệ thống nhúng
• Xử lý tín hiệu số
• Truyền thông và mạng
• Thiết kế vi mạch (VLSI)
• CAD/CAM
• IoT và tự động hóa

✔ Cấu trúc chương trình

• Khối đại cương
• Khối khoa học cơ bản
• Khối cơ sở ngành
• Khối chuyên ngành
• Thực tập và đồ án tốt nghiệp

✔ Định hướng chuyên ngành

• Điện tử máy tính
• Thiết kế vi mạch
• Xử lý tín hiệu & truyền thông

👉 Đây là chương trình đang triển khai và dùng cho kiểm định

2.2. Phiên bản 2023: Chuẩn hóa chương trình theo tiếp cận quốc tế

  Xem chi tiết chương trình đào tạo: Tại đây

🔸 Nội dung cải tiến chính

✔ Chuẩn hóa mục tiêu đào tạo (PO)

• PO1: Năng lực nghề nghiệp
• PO2: Làm việc nhóm & lãnh đạo
• PO3: Học tập suốt đời
• PO4: Đạo đức và trách nhiệm xã hội

✔ Chuẩn đầu ra (PLO)

• Áp dụng tri thức toán – kỹ thuật
• Phân tích hệ thống điện – điện tử
• Thiết kế hệ thống
• Làm việc nhóm
• Đạo đức nghề nghiệp

✔ Cấu trúc chương trình

• 150 tín chỉ
• 4,5 năm đào tạo

✔ Định hướng đào tạo

• Điện tử máy tính
• Xử lý tín hiệu & truyền thông
• Thiết kế vi mạch

✔ Gắn kết thực tiễn

• Thực hành mạch điện tử
• Lab vi xử lý (ARM, AVR)
• Dự án kỹ thuật

✔ Chuẩn kiểm định

• Đối sánh chuẩn ASIIN
• Tham chiếu chương trình quốc tế

👉 Vai trò:

• Là minh chứng cải tiến chương trình

2.3 Phiên bản 2020

• Ban hành theo Quyết định năm 2020
• Thời gian đào tạo: 4,5 năm
• Tổng số tín chỉ: 150 tín chỉ

  Xem chi tiết chương trình đào tạo: Tại đây

🔸 Đặc điểm

✔ Chương trình nền tảng

• Tập trung vào:
  • Mạch điện
  • Điện tử tương tự & số
  • Vi xử lý
  • Truyền thông

✔ Định hướng chuyên ngành

• Điện tử máy tính
• Xử lý tín hiệu
• Robotics

✔ Hạn chế

• Chưa xây dựng theo OBE
• Chuẩn đầu ra chưa đo lường rõ
• Ít tích hợp công nghệ mới

👉 Vai trò:

• Là nền tảng để phát triển các phiên bản sau

3. So sánh các phiên bản

4. Nội dung cải tiến nổi bật

🔹 Chuẩn hóa đào tạo

• Áp dụng OBE
• Xây dựng PLO đo lường được

🔹 Cập nhật công nghệ

• Vi mạch (IC Design, VLSI)
• IoT và hệ thống nhúng
• AI ứng dụng trong điện tử
• Tự động hóa

🔹 Tăng cường thực hành

• Lab chuyên sâu
• Dự án kỹ thuật
• Thực tập doanh nghiệp

🔹 Gắn kết doanh nghiệp

• Tham gia xây dựng chương trình
• Phản hồi nhà tuyển dụng
• Hỗ trợ thực tập và việc làm

5. Quy trình cải tiến chương trình

Chương trình được cải tiến theo chu trình PDCA:

• Plan: thiết kế chương trình
• Do: triển khai đào tạo
• Check: khảo sát, đánh giá
• Act: cập nhật, cải tiến

👉 Minh chứng:

• CTĐT 2020 → CTĐT 2023 → CTĐT 2025

6. Liên kết với hệ thống đảm bảo chất lượng

Trang này liên kết với:

• Programme QA: Link
• Stakeholder Feedback: Link
• Graduate Outcomes: Link
• Continuous Improvement: Link

7. Cam kết

Khoa Kỹ thuật Điện tử 1 cam kết:

• Cập nhật chương trình định kỳ
• Đáp ứng chuẩn quốc tế
• Tăng cường thực hành – ứng dụng
• Đáp ứng nhu cầu thị trường lao động